Když škola nebo rodič řeší prvního robota na programování, narazí na desítky názvů a těžko se v tom orientuje. Každý nástroj je stavěný na jiný věk a jiný cíl. Edukační robotiku dodáváme do škol roky a jednu věc víme jistě: nejdražší robot není automaticky nejlepší volba. Rozhoduje, kolik je dítěti let, jestli má pracovat s obrazovkou, nebo bez ní, a jak daleko ho chcete v programování dostat. Projdeme čtyři nástroje, které spolu pokryjí věk od školky až po střední školu.
Cubetto: programování pro předškoláky, úplně bez obrazovky
Cubetto je dřevěný robot pro děti zhruba od tří let. Žádný tablet, žádná aplikace. Dítě skládá barevné kostičky do dřevěné desky a tím sestaví příkazy, podle kterých robot popojede po podložce. Zelená znamená krok vpřed, žlutá zatáčku, modrá je funkce, kterou se dá příkaz zopakovat.
Princip vychází z Montessori přístupu. Dítě sahá na fyzické bloky, vidí příčinu i následek a programuje, aniž by tušilo, že programuje. Pro mateřské školy a první třídy je to ideální vstup, protože odpadá největší překážka, totiž čtení a obsluha displeje. Cubetto učí to nejdůležitější, sekvenci a logické pořadí kroků, formou hry.
micro:bit: tahoun pro druhý stupeň a střední školu
BBC micro:bit je malý programovatelný počítač velikosti kreditky, který vznikl ve Velké Británii přímo pro výuku informatiky. Verze V2 přidala mikrofon, reproduktor a dotykové logo, takže s ním jde dělat mnohem víc než jen blikat LED maticí.
Co ho dělá tak praktickým: programuje se v prostředí MakeCode, kde se skládají bloky podobně jako ve Scratchi, a kdo chce dál, přejde plynule na Python. Stejný hardware tak vydrží od prvního seznámení až po reálné projekty s čidly. micro:bit má akcelerometr, kompas, snímač světla i teploty a Bluetooth, takže žáci měří, reagují na pohyb nebo si postaví vlastní krokoměr. Pro běžnou výuku nové informatiky na druhém stupni je to nejuniverzálnější a zároveň nejdostupnější volba na trhu.
Sphero: robot, který hodinu otevře
Sphero je rodina robotických koulí a vozítek, kterou žáci poznají okamžitě, protože reaguje na dotek, svítí a jezdí po třídě. To je jeho hlavní role, udělat z hodiny zážitek a chytit pozornost.
Který model zvolit
Sphero Mini je nejmenší a nejlevnější, velikosti pingpongového míčku, dobrý na první seznámení. Sphero BOLT je vlajková loď pro školy: LED matice 8×8, kompas, čidlo světla a infračervená komunikace, díky které spolu roboti mluví a zvládnou týmové úlohy. Sphero indi je pro nejmenší a ovládá se barevnými kartami bez obrazovky. RVR+ je pásové vozítko pro pokročilé, kompatibilní s micro:bitem, Arduinem i Raspberry Pi.
Programuje se v aplikaci Sphero Edu, blokově i v JavaScriptu, a v ní jsou stovky hotových lekcí. Učitel nemusí nic vymýšlet, vybere lekci podle věku a tématu.
Otto: robota si žák postaví sám
Otto je jiný případ. Není to hotový robot, ale otevřená stavebnice, kterou si žák složí a oživí. Vychází z open source projektu, je kompatibilní s Arduinem a tiskne se na 3D tiskárně, přitom k sestavení není potřeba pájka.
Hotový Otto chodí, tančí, vydává zvuky a díky ultrazvukovému čidlu se vyhýbá překážkám. Programuje se v blokovém Otto Blockly, které vychází ze Scratche, a kdo chce, přejde na Arduino a C++, pokročilí dokonce na Python a první pokusy s umělou inteligencí.
Pro školy, které nechtějí řešit 3D tisk a chtějí mít robota rychle připravený, je nejjednodušší cestou Otto Starter, tedy základní sestava s deskou Otto Nano, čtyřmi servy, ultrazvukovým čidlem, bzučákem a nabíjecí baterií. Stejnou bezstarostnou cestu nabízí edukační varianta HP Otto, která míří na učitele, co chtějí stavebnici postavit a kódovat bez zdlouhavého ladění hardwaru. Síla Otta je v tom, že žák chápe celý řetězec od dílu přes zapojení až po kód.
Jak vybrat podle věku
| Věk a stupeň | Nástroj | Co se dítě naučí |
| MŠ a 1. třída (3-6 let) | Cubetto | sekvence a logické pořadí kroků, bez obrazovky |
| 1. stupeň ZŠ | Sphero indi, Sphero Mini | blokové programování, první algoritmy hravou formou |
| 2. stupeň ZŠ | micro:bit, Sphero BOLT | nová informatika, čidla, práce s daty, týmové úlohy |
| 2. stupeň a SŠ | Otto, Sphero RVR+ | stavba robota, Arduino, pokročilé programování |
Financování pro školy
Edukační robotiku jde pořídit z dotačních titulů, na které jsou školy zvyklé. Sady se běžně hradí z OP JAK, z Národního plánu obnovy i ze šablon na digitální pomůcky. U konkrétního nákupu poradíme, co do kterého titulu spadá, a připravíme nabídku s fakturací pro školu.
Časté dotazy
Od kolika let má smysl učit děti programovat?
Už od tří let, ale bez obrazovky. Cubetto staví na fyzických blocích a děti chápou pořadí kroků dřív, než umí číst. Obrazovkové nástroje jako micro:bit dávají smysl spíš od druhého stupně.
Potřebujeme k těmto robotům drahé počítače?
Ne. micro:bit i Sphero se programují v prohlížeči nebo na tabletu. Otto potřebuje běžný počítač s USB a volně dostupný software.
Jaký robot je nejlepší pro celou třídu?
Pro běžnou výuku informatiky na druhém stupni micro:bit, protože je dostupný v sadě pro celou třídu. Sphero BOLT se kupuje v třídních sadách tam, kde jde hlavně o motivaci a týmovou práci.
Zvládne robota i učitel bez technického vzdělání?
Ano. U Sphera i u LEGO řešení jsou hotové lekce, u micro:bitu blokové prostředí a spousta českých návodů. S rozjezdem i se školením pomůžeme.
Proč nakoupit u nás
Růžovka.cz je autorizovaný distributor LEGO® Education a specializovaný dodavatel edukační robotiky pro české a slovenské školy. Robotiku nedodáváme jako běžný e-shop, ale jako lidé, kteří s ní reálně pracují. Poradíme výběr podle věku a cíle, pomůžeme s financováním z dotací a zajistíme školení i technickou podporu. Showroom máme v Praze kousek od hlavního nádraží, kde si robota osaháte naživo.